Kls 9 17 maret 2020

Kelas 9

Materi isim mausul / kata sambung

Tujuan pembelajaran

Siswa mampu menyambungkan 2 kalimat menjadi satu dg menggunakan isim mausul.

Isim Maushul adalah Isim Mubham (samar) yang membutuhkan suatu kalimat penjelas yang dinamakan dengan (Shilah Maushul) agar maknanya sempurna dan jelas.

Perhatikan kalimat berikut:

…..رَأيْتُ الَّذِي
…..مَنْ الَّذِي

Aku melihat yang…
Siapa yang…

Kedua kalimat diatas belum sempurna karna tidak memiliki Shilah Maushul. Artinya, Isim Maushul tidak bisa berdiri sendiri kecuali dengan bantuan Shilah Maushul.

رَأيْتُ الَّذِي يَجْلِسُ تَحْتَ الشَّجَرَةِ

Aku melihat (yang) duduk dibawah pohon

مَنْ الَّذِي ضَرَبَ خَالِدًا ؟

Siapa (yang) telah memukul Kholid ?

الَّذِي : الاسم الموصول
ضَرَبَ / يَجْلِسُ : صلة الموصول

2. Pembagian Jenis Isim Maushul

a. Isim Maushul Mukhtas (Khusus)

Disebut khusus karena dari semua lafadznya memiliki bentuk berbeda, ada yang dikhususkan untuk bentuk Mufrad Mudzakar/Muannats, Mutsana Mudzakar/Muannats dan Jamak Mudzakar/Muannats.

الَّذِي/ الَّتِي ، اللَّذَانِ / اللَّذَيْنِ ، اللَّتَانِ /اللَّتَيْنِ ، الأُلَى ،الَّذِيْنَ /اللَّاتِي, اللاَّئِي, اللواتي

¤ Alladzi (الَّذِي) Khusus untuk bentuk Mufrad Mudzakar baik berakal maupun tidak. ‘Irabnya Mabni Sukun

Contoh:

رَأيْتُ الَّذِي جَلَسَ عَلى الكُرْسِي الَّذِي أمَامَ المُدَرِّسِ

Aku melihat dia (yang) duduk diatas kursi (yang kursi tersebut) didepan Guru.

¤ Allati ( الَّتِي) Khusus untuk bentuk Mufrad Muannats baik berakal maupun tidak. ‘Irabnya Mabni Sukun

Contoh:

رَأيْتُ الَّتِي وَقَفَتْ أَمَامَ السَّيارةِ الَّتِي أمَامَ المَدْرَسَةِ

Aku melihat orang cewek (yang) berdiri didepan mobil (yang mobil itu) didepan sekolah

¤ Alladzani ( اللَّذَانِ ) Khusus untuk bentuk Mutsana Mudzakar baik berakal maupun tidak. ‘Irabnya seperti Mutsana (Rafa dengan Alif, Nashab dan Jar dengan Iya)