Moch. Nurul Huda

السلام عليكم Siswa siswi kls 7smp al azhar 3.Alhamdulillah kita masuk di bab 2. Dengan judul besar في المدرسة Tujuan pemelajaran hari ini 1. Siswa dapat melafalkan kosakata baru dg baik dan benar 2. Siswa mampu menghafal kosa kata baru. Baiklah kosa kata baru tentang المدرسة ada di buku cetak halaman 28. Perintah tugas 1. Tulis ulang kosakata baru d buku tulis 2. Kemudian kalian hafalkan  kosa kata baru 3. Kirim hasil tulisan kosakata dan foto kalian sedang menghafal ke wa 087741286409

 السلام عليكم Siswa siswi kls 8 smp al azhar 1. Alhamdulillah kita masuk di bab 2. Dengan judul besar اليومياتنا في المدرسة Tujuan pemelajaran hari ini 1. Siswa dapat melafalkan kosakata baru dg baik dan benar 2. Siswa mampu menghafal kosa kata baru. Baiklah kosa kata baru tentang المدرسة Perintah tugas 1. Tulis ulang kosakata baru d buku tulis 2. Kemudian kalian hafalkan min 10 kosa kata baru 3. Kirim hasil tulisan kosakata dan foto kalian sedang menghafal ke wa 087741286409

 السلام عليكم صباح الخير.. Alhamdulillah sudah masuk di materi bab 2. Yaitu tentang madrosah atau sekolah. Sebelum nya simak vidio di bawah ini.. Tugas hari ini Kls 7 1. Kalian putar vidio dan kalian ikuti.. Sebanyak 3 kali 2. Kemudian kalian tulis mufrodat atau kosakata yg ada dalam vidio. 3. Selanjutnya kalian hafalkan lagu yg ada dalam vidio tersebut. 4. Kalian kirim hasil tulisan kosakata dan vidio kalian menyanyikan lagu tersebut( menyanyi di hafal bukan baca)  kirim via WA 087741286409

 السلام عليكم Anak anakku kelas 9a dan 9b . Materi bahasa arab hari ini tentang lawan kata. Kalian tahu kan lawan kata  Contoh  فقير(miskin) maka lawan katanya غني(kaya) Jelas dan paham tentang lawan kata, kalau jelas kerjakan soal di bawah ini. Yaitu kalian cari lawn kata. Soal Hasil tugas kumpul ke wa 087741286409

 السلام عليكم صباح الخير Anak anak kelas 7a,b,e,f. Materi hari ini tentang jumlah ismiyyah. Untuk tau apa itu jumlah ismiyyah.. Silahkan kalian buka buku cetak bahasa arab halaman 7 dan 8 . Dan vidio di bawah ini Tugas  Kerjakan soal di buku paket halaman 9 latihan 5 . Dan cara mengerjakan seperti yg ada dalam vidio diatas. Kirim ke wa 087741286409

 السلام عليكم صباح الخير Anak anak kelas 7c dan 7d. Materi hari ini tentang jumlah ismiyyah. Untuk tau apa itu jumlah ismiyyah.. Silahkan kalian buka buku cetak bahasa arab halaman 7 dan 8.. Sudah d buka dan di pelajari. Sesudah di pelajari kalian kerjakan buka buku cetak halaman 9 latihan 5. Yaitu kalian tentukan manakah mubtada(subjek) dan manakah khobar (predikat) Materi vidio Seperti biasa kalian kumpul tugas latihan ke WA087741286409

 السلام عليكم Kita sudah masuk materi di bab 2 yaitu tentang (peringatan kelahiran rosul)الحفل بمولد الرسول Sebelum kita ke materi inti kita belajar dulu tentang kosa kata yang berkaitan dg materi tsb. Tugas  1. Kalian baca kosa kata tersebut di ulang sebanyak 3x 2. Kemudian kalian tulis mufrodat tsb k buku tulis 3. Kemudian kalian hafalkan min 10 kosakata 4. Jadi kalian kumpul berupa foto hasil tulisan kosakata Dan foto kalian sedang menghafal kosakata. Kirim ke WA 087741286409

  السلام عليكم Siswa -siswi kelas 8a SMP Al-azhar 1 materi hari ini hiwar tentang assa'ah tujuan materi hari ini adalah: 1.              Mengidentifikasi makna dari kata, frasa dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema assa'ah 2.         Mengidentifikasi Makna atau gagasan dari kata, frasa dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema assa'ah materi hiwar/percakapan  antara umar dan faruq عمر            : السَّلَامُ عَلَيْكُمْ فاروق        : وَعَلَيْكُمُ السَّلاَمْ   عمر            : يَا فَارُوْق اُنْظُرْ اِلَى سَاعَةِ الجِدَارِ ! أَيُّ سَاعَةِ الآن؟ فاروق        :الآن السَّاعَةُ العَاشِرَةِ صَبَاحًا   عمر            :مَااِسْمُ اَبِيْكَ يَافَارُوْق فاروق  ...

   السلام عليكم Siswa -siswi kelas 7a SMP Al-azhar 1 materi hari ini hiwar tentang ta'aruf tujuan materi hari ini adalah: 1.             Mengidentifikasi makna dari kata, frasa dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema ta’aruf 2.         Mengidentifikasi Makna atau gagasan dari kata, frasa dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema ta’aruf materi hiwar/percakapan  antara umar dan faruq عمر          : السَّلَامُ عَلَيْكُمْ فاروق       : وَعَلَيْكُمُ السَّلاَمْ عمر         : اِسْمِي عُمَر. مَاسْمُكَ يَا اَحِي فاروق       :إِسْمِى فَارُوْق. اَنَا مِنْ سُوْرَابَايَا ,وَأَنْتَ؟ عمر          : أَنَا مِنْ سِمَارَانخ, كَيْفَ حَالُك؟ فاروق       :الحَمْدُل...

السلام عليكم.. صباح الخير.. Alhamdulillah sudah masuk di materi bab 2. Yaitu tentang madrosah atau sekolah. Sebelum nya simak vidio di bawah ini..   Tugas hari ini Kls 7 def 1. Kalian putar vidio dan kalian ikuti.. Sebanyak 3 kali 2. Kemudian kalian tulis mufrodat atau kosakata yg ada dalam vidio. 3. Selanjutnya kalian hafal lagu yg ada dalam vidio tersebut. 4. Kalian kirim hasil tulisan dan vidio kalian menyanyikan lagu tersebut( menyanyi di hafal bukan baca)  ke wa 087741286409.

السلام عليكم.. صباح الخير.. Alhamdulillah sudah masuk di materi bab 2. Yaitu tentang madrosah atau sekolah. Sebelum nya simak vidio di bawah ini.. Tugas hari ini Kls 7 abc 1. Kalian putar vidio dan kalian ikuti.. Sebanyak 3 kali 2. Kemudian kalian tulis mufrodat atau kosakata yg ada dalam vidio. 3. Selanjutnya kalian hafal lagu yg ada dalam vidio tersebut. 4. Kalian kirim hasil tulisan dan vidio kalian menyanyikan lagu tersebut( menyanyi di hafal bukan baca)  ke wa 087741286409.

 السلام عليكم Materi hari ini masih berkaitan dengan materi 2 minggu yang lalu, yaitu tentang hiwar atau percakapan di buku paket bahasa arab.halaman 9 dan 10. Di 2 minggu yang lalu kita belajar teks hiwar dan menterjemahkan. Kali ini teks tersebut kalian langsung praktekkan teks tersebut bersama saudara atau orang tua kalian. Langkah langkah tugas hari ini 1. Kalian buka buku paket bahasa arab halaman 9 dan 10 2. Dalam percakapan kalian pilih untuk menjadi umar atau menjadi faruq. 3. Setelah kalian menentukan menjadi faruq atau umar. Selanjutnya kalian hafalkan bagian percakapan..klau kalian menjadi umar maka kalian cukup menghafal bagian umar saja. Bgitu sebaliknya jika faruq maka bagian faruq saja. 4. Setelah kalian hafal teks tersebut .kalian minta tolong ke saudara atau orang tua, untuk menjadi lawan bicara dalam bermuhadatsah.( lawan bicara yg di minto tolong boleh membaca teks tersebut) Nb. 1 untuk bagian percakapan yang ini . Yang di silang di hilangkan.. Agar tida...

TUGAS KELAS 9 AB SMP AL AZHAR 1 Tugas yang pertama Baca teks di atas sebanyak 3x  SOAL YANG DI BAWAH INI ADALAH JAWABAN ACAK. TINGGAL KALIAN CARI JAWABAN YANG SESUAI   رَمَضَانَ      شَوَّالٌ          رَجَبٌ         ذُوْ الحِجَّةِ          رَبِيْعُ الأَّوَّلِ      contoh soal no 1 " yuladu rosul saw di bulan( nabi muhammad lahir di bulan)......maka jawaban robiul awwal. 2........... 3.......... 4......... 5........ Kalau selesai kumpul kalian sedang membaca teks dan hasil mengerjakan soal. Ke wa 087741286409

 السلام عليكم Materi hari ini masih berkaitan dengan materi 2 minggu yang lalu, yaitu tentang hiwar atau percakapan di buku paket bahasa arab.halaman 9 dan 10. Di 2 minggu yang lalu kita belajar teks hiwar dan menterjemahkan. Kali ini teks tersebut kalian langsung praktekkan teks tersebut bersama saudara atau orang tua kalian. Langkah langkah tugas hari ini 1. Kalian buka buku paket bahasa arab halaman 9 dan 10 2. Dalam percakapan kalian pilih untuk menjadi umar atau menjadi faruq. 3. Setelah kalian menentukan menjadi faruq atau umar. Selanjutnya kalian hafalkan bagian percakapan..klau kalian menjadi umar maka kalian cukup menghafal bagian umar saja. Bgitu sebaliknya jika faruq maka bagian faruq saja. 4. Setelah kalian hafal teks tersebut .kalian minta tolong ke saudara atau orang tua, untuk menjadi lawan bicara dalam bermuhadatsah.( lawan bicara yg di minto tolong boleh membaca teks tersebut) Nb. 1 untuk bagian percakapan yang ini . Yang di silang di hilangkan.. Agar tida...

 ULANGAN HARIAN 1 1)       Apa arti mufrodat di bawah ini   a.   . السَّاعَةُ b.   . شَهْرٌ c.    . تَارِيْحٌ 2)       Terjemahkan kalimat di bawah ini ke dalam bahasa Indonesia   اُصَلِّي المَغْرِبَ فِي السَّاعَةِ  السَادِسَةِ وَ الرُّبْعِ   3)   Terjemahkan  kata di bawah ini ke dalam bahasa arab a          a.     Jam 07:30 b          b.    Jam 10:15 4 carilah antomin( lawan kata) dari kata di bawah ini a.   غَدًا b.   نَهَارٌ 5 . terjemahkan kalimat ini ke dalam bahasa Indonesia دَهَبَ اَحْمَدٌ اِلَي المَدْرَسَةِ فِي  السَّاعَةِ السَّادِسَةِ وَ النِّصْفِ ket : kerjakan  dan kumpul via wa 087741286409

  ULANGAN HARIAN BAB 1 KELAS 7 1.      1.     Jelaskan pengertian dari isim isyaroh? 2.       2.    jelaskan istilah kata “mudzakkar dan mua’annas”? 3.     3...    jelaskan perbedaan penggunaan   kata “ هَذَا   dan هَذِهِ isilah titik titik di bawah ini dengan menggunakan kata ذَالِكَ atau   تِلْكَ sesuai dengan kaidah penggunaan dalam isim isyaroh.(soal no 4&5)   44.   ..........قَلَمٌ 5.5    ........مَدْرَسَةٌ 6.6.    TERJEMAHKAN KALIMAT DI BAWAH INI KE DALAM BAHASA ARAB “Nama saya ahmad, saya murid kelas 7 di SMP al azhar. Umurku 13 tahun” 7.7.    TERJEMAHKAN KALIMAT DI BAWAH INI KE DALAM BAHASA INDONESIA اِسْمِى مُحَمَّدٌ, اَنَا مِنْ بَنْدَار لاَمْفُوْنخ, تَخَرَجْتُ مِنَ المَدْرَسَةِ الإِبْتِدَائِيَّةِ الأَزْهَارْ بَنْدَار لاَمْفُوْنخ   . Nb: Setelah selesai kirim foto sedang mengerjakan dan foto hasil jaw...

  ULANGAN HARIAN BAB 1 KELAS 7 1.      1.    Jelaskan pengertian dari isim isyaroh? 2.      2.      jelaskan istilah kata “mudzakkar dan mua’annas”? 3.       3.     jelaskan perbedaan penggunaan   kata “ هَذَا   dan هَذِهِ isilah titik titik di bawah ini dengan menggunakan kata ذَالِكَ atau   تِلْكَ sesuai dengan kaidah penggunaan dalam isim isyaroh.(soal no 4&5)   4.4.    ..........قَلَمٌ 5.5.    ........مَدْرَسَةٌ 6.   6.     TERJEMAHKAN KALIMAT DI BAWAH INI KE DALAM BAHASA ARAB “Nama saya ahmad, saya murid kelas 7 di SMP al azhar. Umurku 13 tahun” 7 .  7 .     TERJEMAHKAN KALIMAT DI BAWAH INI KE DALAM BAHASA INDONESIA اِسْمِى مُحَمَّدٌ, اَنَا مِنْ بَنْدَار لاَمْفُوْنخ, تَخَرَجْتُ مِنَ المَدْرَسَةِ الإِبْتِدَائِيَّةِ الأَزْهَارْ بَنْدَار لاَمْفُوْنخ   . Nb: Setelah selesai ...